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開展班徽設(shè)計(jì),凝聚班級合力

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責(zé)任編輯:王梓
時(shí)間:2014-03-28 14:29

[導(dǎo)讀]為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,以班徽設(shè)計(jì)為載體,開展評比活動(dòng),推進(jìn)班級文化建設(shè),凝聚班級合力,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。讓人用心去感悟班級、感悟心靈,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

開展班徽設(shè)計(jì),讓人用心去感悟班級、感悟心靈,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,也增強(qiáng)了班級凝聚力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

       班徽設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生找到各知識的共性和好方法,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)知識的實(shí)際意義,體現(xiàn)信息技術(shù)的 工具性,并培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。以學(xué)生練習(xí)為主,為快速完成后期任務(wù)解決可能遇到的困難。

       本次班徽設(shè)計(jì)旨在評選出最具創(chuàng)意的班徽設(shè)計(jì)作品,彰顯各班最獨(dú)特的班級象征意義,增強(qiáng)班級凝聚力,提升校園文化品位,促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。



 



 
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